？？？”
沈曦：“……”
“是不够集中Jing神？还是没有掌握方法？”
“……”
夏九嘉把他听过的骂学渣的全用上了：“这样下去，做再多题也没有用。建议重新审视自己学习状态还有学习成果，该改就改。光堆时间并没有用，你学习也不是给老师、家长看的，而是给自己学的，当然……也是给……学的。”中间省略掉一个字。
真是……夏九嘉想：沈曦没有任何效果，连一名都提高不了！！！
第三排的齐暖听见：“……！！！”这是什么对话？！
R中第二，怎么都学不会？？？
讲完这些，夏九嘉也有些吃惊。
作为“不拿第一会死星人”，他竟当真希望……被另一人超过？？？
…………
当天晚上，夏九嘉回到336寝室，翻箱倒柜，挖地三尺，终于找到他爸爸夏永和在日本某寺庙替自己求来的“学业成就”御守幸运符。
据说很灵。
他其实并不相信这种东西。
然而……万一呢？
夏九嘉翻来服务看了半天，最后终于揣在自己羽绒服里。
第二天第一门照例还是英语。
沈曦出门上厕所时，夏九嘉到后面一排，扯出沈曦羽绒服兜，将“幸运符”放了进去。
在放进去时，夏九嘉的手指触到一个东西。
他拉出来，发现是片小纸。
“……！！！”
这是……抄条？？？
学年第二，在打抄条？？！！
夏九嘉黑着张脸，伸手打开那纸，发现并非如此。
是一张复印件。
上面有些清秀字迹。
夏九嘉一眼便认出来源出处，是自己那张新年贺卡上的祝福语：【新年快乐。祝学习进步，名次提高。】
“……”夏九嘉把御守塞到大兜前的小兜里面，觉得这样不易发现，而后，就在他叠那张纸时，沈曦悄无声息地出现在夏九嘉的身后，轻轻地问，“冻儿，在干什么？”
夏九嘉面不改色地撒着谎：“忘记带糖，想掏两颗。”
沈曦说：“另一个兜。”
“哦。”夏九嘉想想，还是没忍住，问，“你带那几个字是要干什么用？”
“嗯……幸运符。”
夏九嘉觉得莫名其妙：“应该去寺庙求。我的祝福又不顶用。”
“顶用。”
夏九嘉不以为意：“扯，我又不是神仙。”
“你是。”沈曦抽出那纸，低头看看字迹，“你是我的……嗯……反正我觉得，随身带着这个，比什么都管用。”
第56章 定情（二）
考英语时, 夏九嘉有点心不在焉。
英语啊……
他想起高一开学, 英语老师杨娟询问学渣钱厚：“你的英语好不好？”后来他才知道, 因为钱厚妈妈就是R中老师，曾经嘱咐同事多多“照顾”钱厚。
而当时，钱厚说：“妮堪窝嘚莺迂薅逋号？！！”就是“你看我的英语好不好？”但是, 前面八个字都用一声，最后一个字用四声，就和正在学习汉语的“老外”一样, 一趟下来完全就是英语语调。
那时夏九嘉被钱厚雷到, 想：这他妈的，装作老外读写中文, 就说明英语好了吗？！
等等……夏九嘉一边答卷，一边沉思：沈曦一天到晚带着几个小弟……难道傻逼这病还能传染的吗？不, 也不对，沈曦一直有病, 顶多算是加重。
夏九嘉又想起，安众家里非常土豪，他曾经显摆说自己小时候在加州待过两年。他当时以为安众英语很好, 后来发现对方啥也不会, 一问才知道：是在加州华人地区待过两年，不说英语，只会两句：“How much？”“Credit card。”
夏九嘉一边答卷，一边瞎想。
他从来没这样过。
以前听说有人在考试时瞎想，或者再心里面唱歌、背诗, 夏九嘉还觉得十分神奇。
没有想到……
最后，他记起高一有回杨娟翻译阅读，是《中国人：说“我爱你”不容易》，问全班“有谁说过这仨字吗？”而沈曦，轻轻戳戳自己的后背，说“水晶皮冻，‘我爱你’哟”，而后高高举手。
在很长一段时间里边，他都以为沈曦在闹，当时还很不爽地回“别他妈闹了”，而现在……夏九嘉一边做题，手指一动，选“C：Always”，一边默默地想：我也爱你。
接着，一桩一桩，与英语有关、与沈曦有关的事，纷纷涌入大脑，神游万里，不知所至，好像一颗大树忽然垂下枝丫。
到了作文，他依然使劲浑身解数，不过还是没有集中全部Jing力。
这回期末，因为机器出现问题，听力直到最后才考。监考老师先叫一个老师顶替，而后跑去其他考场借人用完了的机