是越说越离谱了。这是黑涩会教收小弟吗？
“挺好的啊。”温玉雨一脸的理所当然，“至少比他一开始的答案好吧。”
许文修：“……”你要这么比，随便搜索个答案都比原来的好。
第二个问题：要是看到有同学欺负另一个同学，你怎么做？
许和玉（原A13）：告诉老师。欺负孩子是不对的。
许和雨（黑色乱码）：假装没看见。
温和许（球球）：回家告诉辣鸡宿主。
第二个问题和第一个问题看起来差不多，但性质上是有比较大的差距。视若无睹是最省能量、最不会伤害世界线的方式，也是通常系统会选择的方式。
但如今角色出现变化。三个系统身在幼儿园这个小世界里，自己的一举一动是对未来产生影响。因此，原A13这种做法才最为官方。黑色乱码的选择其实近乎无情。
但有一个答案，让温玉雨非常不解，“你直接告诉老师不行吗？干嘛回来和我说？”这个答案，好像也没什么毛病。因为他知道幼儿园发生欺凌，必然会和老师说一声。但就是有些不太合理的转折。
球球脸上有些懵，“我回来和你分享八卦啊。为什么要告诉老师。”
“靠。温球球，同学友谊在哪里。”温玉雨发现球球做得比黑色乱码还绝。黑色乱码好歹还是系统组织标准回答，球球这完全就是把快乐转化到别人的痛苦之上。
球球鼓起小脸蛋，“当初在高中遇到霸凌的时候，是谁说弱rou强食，是谁说生存法则，是谁说的非洲摄影师因为看鹿可怜而救鹿，就会导致狮子饿死？”它现在不介入还有错了？
“那还有呢？后半段呢？”温玉雨敲着桌子，不满道。
球球还是那表情，并不觉得自己有错，“还有，现在也不是最佳的救人时机。等他被同学欺凌，被老师误会，被后母折磨，全世界都仿若抛弃他时，我再出手。至少可以把好感值刷到60%以上，而且他还欠我人情，后面的任务就更方便了。那我现在不需要做任务，后半段就不需要考虑。”
许文修难以置信地看向温玉雨。没想到屋里最黑心竟然是这人。
问答二
有点无法面对许文修的眼神，温玉雨当即干咳两声。
“我那是做任务，能和现在情况一样吗？”温玉雨为自己的行为进行申诉。好避免自己的形象一落千丈。
温球球非常纳闷，还不太能理解人类的尴尬情感，“我现在就是因地制宜地改变了策略啊。”
所以才采用了前半部分的行为，没有考虑后续事宜。
许文修真是看不下去了，直接强权压制下来，“球球，以后碰到这种事，不告诉老师没关系。可以回来再告诉我们。但记得保护好自身安全，避免被人发现你的特殊情况。有能力的话，稍微考虑帮助同学也是可以的。知道了吗？”
系统是要考虑生命安全的。像黑色乱码当时被温玉雨打得毫无还手之力，对上其他练过的人也是同样道理。相比较下，校园暴力较少发生生命危险，有一定的缓冲时间。
但系统被发现，必然会引发轰动。而大规模的清除记忆，又会引起世界法则的注意。等被世界法则所干涉，那已经不是他们可以一手遮天的事情了。
总归是死道友，不死贫道的道理。
球球点头，没有任何不满情绪，表示已经录入反应程序。
第三个问题：如果有孩子哭闹不止，且班上有几个孩子跟着想要哭泣，你要怎么办？
这个问题在温玉雨心里并没有固定答案。只是经历过许妈和许爸的情况，温玉雨才特意提出，看看系统们有没有什么不合理的行为。
许和玉（原A13）：看他们如何哭泣，跟着一起哭。
许和雨（黑色乱码）：翻个身继续睡觉。
温和许（球球）：不管不听，王八念经。
不知道为什么，球球和黑色乱码的答案明明差别不大，可温玉雨看着球球的答案，就觉得非常欠抽。
温玉雨又仔细看了看，觉得三个人的答案都没什么毛病。只是三个答案的感情.色彩是不一样的。原A13的答案看着比较迟钝，黑色乱码的答案带着几分成熟的烦躁。而球球的答案有几分莫名的孩子气。
但至少避免了三个孩子机械同步的情况。温玉雨觉得这就够了。
第四个问题：碰到有孩子受伤了怎么办？
许和玉（原A13）：不管。
许和雨（黑色乱码）：不管。浪费能量。
温和许（球球）：不管。浪费表情。
温玉雨：“你们后面那四个字，不需要补充上去。”
连续两条问题都没有出现奇葩答案，温玉雨安心了许多。
至少，温玉雨觉得系统目前的应对方案，可以顺利从幼儿园毕业。
第五个问题：如果幼儿园老师虐待/猥亵其他学生怎么办？
这个问题其实有不太可能