怎麽会…我已经完全愣住。我想我的表情应该很僵，很僵…
很僵的表情，应该让我的脸色显得难看吧。
为了维持我的形象，很镇定的立刻摆回很酷的样子。
虽然说我摆酷，但对於这种加料，喔！不，是家教老师，可真让我摆脱对家教老师既定的印象。用我男人的眼光立刻扫描他！
身高？大概跟我差不多吧？棉质白T底下看的到明显的胸肌，晒得均匀的黄黑皮肤，搭配的休闲裤可说恰到好处，长相更不用讲了。
「郁凯，这是李老师，念电机系，你得好好跟人家学习喔」老爸叮咛。
「...老师..好」我勉为其难吐出几个字，好让我这老爸开心。不然我一向不会跟老师有太多的交谈，除了课业上。
「李老师，先这样，这边麻烦你了，我到客厅，有问题随时找我」老爸说。
好，这下好了，又是我跟家教老师独处的状态，每次遇到这种状况，我都不知道应该要说些什麽，现在又遇到这种『货色』的家教老师，我尴尬得不得了。
坐定位後，这位李老师从他的包包中抽出了一张A4纸，然後跟我说
「你先做做这张试题。」
一来就给我来这招，不过我也真的没想到会这样，就看在这老师还挺得住的份上，来算一下。
什麽？还有这种国小题目，分明就是在测我程度在哪…
我看就来假装一下好了，来招故意不会写某些题目，看他反应如何？
「唔....」我想发出点声音，看他会不会注意到我得异状。
「不会的可以先做下题，这考卷只是测试你程度，不会也不用太紧张」
果然，是测程度…
为了让他知道，我不是不爱念书，只是不想念，我拼了命也要把这题给写出来。
过没多久，果不其然的被我给算出来了，我还是有点程度的，有看到吧李、老、师。
「这部份先这样，你把这学期的数学课本拿出来」李老师说。
我拿出数学课本後，又想到上一个数学家教，第一章才上到一半就闪人，但基本概念是难不倒我的。
李老师翻了翻我课本之後，劈哩啪啦开始说了一堆，方程式、直线，点线面及斜率的观念，我听了都腻了，但我还是要整一下老师，假装自己很笨。
「这部份有不懂的吗？」李老师把眼睛看向我问。
我故意不回答，装一副这好像无字天书的表情。
李老师又丢一道题目给我做，我当然是应付他随便乱写了根本跟斜率无关的公式，然後再摆出无辜样，我应该表演得很自然吧。
「嗯...该怎麽说勒...」老师表情好像陷入沉思。
只见他过一会儿，拿出张空白的A4纸，在纸上小心画了一道漂亮的粗线。
「你看，这是起点（0,0)，这是终点(10,1.33)，你套着课本的这个公式，算算斜率是多少？」
直接口头问是吧？来这招，我当然毫不犹豫的说「…0.133」这我可应付得来。
「是，那麽你会计算了」老师边说，但眼神跟手却把A4纸上的粗线不断加粗，最後再稍微用细一点的线条修饰。
「你看，这像不像你的眉毛？」
啊？这老师露出本性了，该不会又跟上一个一样吧？
「斜率也可以说是角度，你的眉毛斜率就是0.133，就是这种角度倘佯在脸上的男人会最帅，懂了吗？」
我该接话吗？真是傻眼。
「那我们进入下一题吧」老师好像很起劲的说。
就这样，过没多久，老爸来把房门打开，意示时间到了。
「嗯，等我一下」李老师回应老爸後，突然勾了几题计算题目。
「勾的题目记得完成，我下礼拜检查喔。」
「嗯…」我附和他，还检查哩，又不是小学生。
我稍为看了一下题目，起身并走向镜子前，突然想到他刚说的话。
「斜率也可以说是角度，你的眉毛斜率就是0.133，眉毛在这样的角度倘佯在脸上会最帅，懂了吗？」
往床上躺去，他是在称赞我帅吗？
「那个白痴老师…」但好像被称赞，挺开心的。
下集已刊出
以上文章翻写自同讨论区之文章「家教老师与校队学生」
使用不同角度来诠释这个故事
与原作者连系後，我们彼此互相尊重对方的作品
也请大家多多给我鼓励。
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